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Berg

Selbstgesteuertes Lernen im Team : mit 33 Abbildungen und 8 Checklisten

Berg, Christoph, 2006
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-540-23715-0
Verfasser Berg, Christoph Wikipedia
Systematik Nd - Allgemeine Methodik und Didaktik des Unterrichts
Schlagworte Lernsysteme, Lernen, Lerngruppen
Verlag Springer Medizin-Verl.
Ort Heidelberg
Jahr 2006
Umfang 182 S. : graph. Darst.
Altersbeschränkung keine
Reihe Arbeits- und organisationspsychologische Techniken
Sprache deutsch
Verfasserangabe Christoph Berg
Annotation In Zeiten rapider Wissens- und Technologieentwicklungen ist die fortlaufende Weiterbildung von Mitarbeitern ein zentrales Thema für Unternehmen. Es sind neue Weiterbildungsformen gefragt, die einerseits das erforderliche Wissen vermitteln,andererseits aber auch die Mitarbeiter motivieren. Dem noch vor wenigen Jahren als Lernform der Zukunft gepriesenen reinen E-learning ist dies wider Erwarten scheinbar nicht gelungen. Der Grund:Bei den Lernenden ließ die Motivation nach anfänglicher Begeisterung rasch nach. Und hier setzt das selbstgesteuerte Lernen im Team (SLT) an: Es kombiniert Selbstlernprogramme am PC mit der Arbeit in der Gruppe. Die Folge: Zufriedene Mitarbeiter, die gemeinsam und dadurch motiviert lernen. Ein praxisnahes Buch für Personalentwickler und Trainer, die neue Wege gehen! Es beschreibt, wie die Trainingsprogramme mit den Lerninhalten erstellt werden und wie die Einführung der Methode im Unternehmen gelingt.TOC:Einleitung: Vom selbstgesteuerten Lernen in Organisationen zur lernenden Organisation.- Grundlagen selbstgesteuerten Lernensim Team (SLT).- Die Methode des SLT.- Ziele und Anwendungsbereiche für schulisches, universitäres und berufliches Lernen.-Evaluation des SLT.- Entwicklung und Einführung von SLT-Trainings.- Varianten.- Mögliche Probleme und Perspektiven.

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